2020. 04. 03.  Matematika

          1. oszt.:  7- es számkép. Mennyiségek leképzése tárgyakkal.

                      Kedves szülők, nagyobb testvérek! Legyen a gyerek előtt 

                      a 7- es szám számképe! Rakjanak ki 7db ceruzát! 

                      Számlálják meg! 7db cukorkát!

                      Számlálják meg! és így tovább….

                      Mutassák a hetet az ujjukon! Csak az a számot mutassa, 

                      amelyet kiejtett! Ne siesse el!  

                      

            4. oszt.: Hármas szorzótábla. Számsorozatok hármasával. 

                         Feladatlap

                    

            5. oszt.:  Szorzótáblák ismétlése

                       Tanuljátok meg a szorzótáblákat!!!!

                       A következő anyagrész a háromjegyű számok 

                       szorzása egyjegyű számmal. 

                       Szorzótábla ismerete nélkül nem sikerül majd elsajátítani!!

2020. 04. 03.  Magyar irodalom

          1. oszt.:  Hanganalízis. Szótagsor, szavak olvasása a 

                         tankönyv 50. oldaláról.

          4. oszt.:  Hogyan kaphatsz náthát? Feladatlap szövegértéshez.

          5. oszt.:  Kosztolányi Dezső: Az angyal

                         Válaszadás a tankönyv 95. oldalán található kérdésekből

                         az első 5 kérdésre írásban egy lapra,  amelyet

                         el kell küldenetek!

2020. 04. 03.  Környezetismeret

          1. oszt.:  Testem tisztasága

                         Beszélgessetek a témáról szüleitekkel! Miért fontos? 

                         Hogyan kell és mikor mosakodni, fürdeni?

                         Fogat mosni? Tiszta ruhát váltani?

                         Ágyneműt húzni?

           4. oszt.:  Természetben előforduló anyagok – feladatlap

           5. oszt.:   Csapadékfajták. Érdekességek a csapadékról. Tk. 50.-53.

http://www.okosdoboz.hu/feladatsor?id=450&select_osztaly_search=5-8-osztaly&select_tantargy_search=termeszetismeret&select_temakor_search=osszes-temakor

első kockája

2020. 04. 03.  Rajz

          Húsvét készülődés

          Tojásfestés vagy színező színezése. Küldjetek fényképet az elkészült

           művekről!

           Internetes segítség: https://www.youtube.com/watch?v=-10Ue4sgC7I

2020. 04. 03.  Tesnevelés

          Labdajátékok az udvaron

2020.04.02.   Csütörtök   Testnevelés   Elt.1-5.



Végezzétek el a gyakorlatokat!


Játékos ügyességi gyakorlatok:

- 1. Lecsapó sas Lábujjon járással, apró léptekkel magastartásban haladjanak a gyerekek, majd guggolótámasz helyzetét foglalják el a gyerekek a lehető leggyorsabban.

-2. „Kelj fel, Jancsi!” Hanyattfekvés, kéz tarkón. „Kelj fel, Jancsi! felülnek a gyerekek, majd visszafekszenek.

 -3. Medvebocs: Erősen kidomborított háttal, kis terpeszállásban tenyerükkel támaszkodva a talajon, haladnak előre a gyerekek. Ki ér előbb a szekrényhez?

 -4. Gombóc: Zsugorülésből gurulás hátra, majd vissza.

- 5. Fatörzsek: Hanyattfekvés, magastartás. Meghatározott irányba gördülnek a „fatörzsek”.

- 6. Lusta török: Törökülésben ülnek a gyerekek. „Lusta török” vezényszóra lefekszenek (lábuk marad).”Kelj fel, lusta török!” vezényszóra felülnek törökülésbe.

- 7. Játszik a mókus: A gyerekek ülésben kis labdát fognak a két talpuk közé, és ezt átdobják a szoba másik oldalába.

- 8. Lovacska: Térdelőtámaszban a „lovacskák” egyik, majd másik lábukkal jó magasra hátra rúgnak.

- 9. Méhecske: Törökülésben, tarkón összekulcsolt a kéz. Elöl a könyök összeér, kilégzés zümmögéssel. Belégzés orron keresztül, könyököt szétnyitjuk és a váll vonala mögé húzzuk hátra.

- 10. Kavicsszedő: .Helyezzetek el  a  szobában különféle tárgyakat(  lehetőleg  kisebb  legyen)! Próbáljátok lábbal felszedni  fél perc allatt.  (Kézzel nem szabad a tárgyakhoz  nyúlni. A tárgyakat rúgni, csúsztatni tilos, csak lábujjakkal lehet felvenni.)

2020. 04. 02.    Magyar irodalom

          1. oszt.:  Szótagsor, szavak olvasása

                         Tankönyv 48.oldal

           4. oszt.:  Hogyan kaphatsz náthát?

                          Mondd el szüleidnek, testvéreidnek, hogyan kell
                          vigyázni magunkra, hogy ne kapjuk el a náthát! 

                          Beszéljetek arról, hogy kerüljük el a

                          különböző fertőző betegségekeket!

           5. oszt.:  Kosztolányi Dezső: Az angyal c. olvasmány kifejező olvasása

                         Tankönyv 94. oldal

2020. 04. 02.    Matematika

           1. oszt.:  Új szám ismertetése – 7

                          Feladatlap segítségével

           4. oszt.:   Pénzkezelés, fizetés gyakorlása

                          Kérjétek szüleiteket, mondjanak egy pénzösszeget,
                          ti rakjátok ki!

                          Játsszatok vásárlósat!

            

            5. oszt.: Szorzótáblák ismétlése

                          Tanuljátok  meg! a szorzótáblákat!!!!

2020. 04. 02. Ének- zene

          Tavaszi dalok éneklése, hallgatása

           A you tube-ra írjátok be tavaszi dalok. Hallgassatok meg dalokat!
           Amelyeket ismeritek énekeljétek! 

           Ha van kedvetek, tanuljatok meg új dalokat!

         

március 1.

Történelem

Tankönyv: 31.oldal olvasni, tanulni.

Ha van lehetőséged, nézd meg ezeket a rövid filmeket:

https://zanza.tv/tortenelem/az-okori-roma/roma

https://zanza.tv/tortenelem/az-okori-roma/marius-es-sulla-romai-hadsereg

https://www.youtube.com/watch?v=74C9hEfEg78

mozaweb oldalán:

Filmek:     Róma alapítása      és        Forum Romanum 

https://www.mozaweb.hu/Search/global?search=%C3%B3kori+r%C3%B3ma&lexikontypeid=VIDEO

3D animációk:        Ókori római lakóház             és          Ókori római vízvezeték és út, 

 https://www.mozaweb.hu/lexikon.php?cmd=getlist&let=7&book_content=MS-9514&pg=2

Írd le a vázlatot a füzetbe, tanuld meg.

AZ ÓKORI RÓMA

Az ókori Rómát Európa földrészen alapították.

Appennini-félszigeten, a Tiberis folyó mentén hét dombra épült.

A monda szerint Romolus és Remus alapította a várost.

Őket egy anyafarkas nevelte fel.

Róma jelképe a szoptató anyafarkas.

A valóságban latin pásztorok alapították, Kr.e 750 körül.

Több száz év alatt városból hatalmas birodalom lett.

Meghódították a Földközi-tenger környékét:

-Európát

-Kisázsiát

-Észak-Afrikát

Sok háborút nyertek. Jól képzett, jól felszerelt hadserege, légió volt.

-Jól képzett katonák

-öltözése bronzból készült sisak, pajzs, mellvért, kard, lándzsa.

- hajítógépet és faltörő kost használtak.

- Harci alakzat a teknősbéka alakzat

A háborúk során sok foglyot ejtettek, rabszolgának adták el.

A gladiátorok élethalál harcot vívtak egymással, vadállatokkal.

Róma híres cirkusza a Colosseum.

Róma híres hadvezére: Julius Caesar és Augustus.

Rójuk neveztek el két hónapot is.  

2020.04.01.  Szerda  Testnevelés  1-5.Elt.



Iramfutások:

   Helyben futás közben végezzetek  saroklendítést,térdlendítést,malomkörzést előre majd hátra.


Tartásjavító gyakorlatok:végezzétek el a mai gyakorlatokat

Hason fekve

Kiinduló helyzet: homlok a földön, két kar fej mellett nyújtva, lábak összezárva.
1. Nyújtózni jobb karral - bal lábbal, bal karral - jobb lábbal.

2. Karokat váltva felemelni, letenni.

3. Két kart egyszerre emelni, tartani és letenni (fejemeléssel is összekötni).

4. Jobb kart felnyújtani fej mellé, a bal test mellett, ellentétes irányba megnyújtózni, majd cserélni a kartartást rókát, fejet megemelve is nyújtózni.

5. Kezeket tarkón összekulcsolni, két könyököt magasra emelni lapockát zárni és letenni. (Fejemeléssel is ős kötni.)

6. Lábakat nyújtott térddel váltva emelni, tartani és letenni.

7. Két lábat egyszerre megemelni és letenni.

2020. 04. 01.   Matematika

            1. oszt.:   Gyakorlás : 6- os számkör

                         Számlálás, számköri ismeretek- kiadott feladatlapok

            4. oszt.:  Tanult szorzótáblák gyakorlása- feladatlap

            5. oszt.:   Hosszúságmérés - gyakorlás

                           A mm fogalma tankönyv alapján

2020. 04. 01.  Magyar irodalom

          1. oszt.:  Mondatalkotási gyakorlatok

                         Tankönyv 49. oldalán lévő képek segítségével

           4. oszt.:  Hogyan kaphatsz náthát? c. olvasmány olvasása

                          Tankönyv 151. oldal

           5. oszt.:  Kosztolányi Dezső: Az angyal c. olvasmány olvasása

                          Tankönyv 94. oldal

2020. 04. 01.  Magyar nyelvtan

          1. oszt.:  Írott kisbetű alakítása - m

                         Kiadott feladatlap

          4. oszt.:  Másolás - nevek helyesírása mondat közben

                        Tankönyv 137.-138. oldal Március 15-e

          5. oszt.:  j és ly -os szavak helyesírása - feladatlap

2020. 04. 01.  Rehabilitáció

           Érzékelés, észlelés fejlesztése

           Segítsetek elkészíteni az ebédet! Közben kóstoljátok az alapanyagokat,

           szagoljátok a fűszereket!

           Felismeritek-e íz, szaglás alápján?

2020. 04. 01. Rehabilitáció

          Segítsetek az ebéd elkészítésében!

          Készítsetek róla fényképeket!

2020. 03. 31.  Matematika

          1. oszt.:  Számlálás gyakorlása 6- os számkörben

                         feladatlapok

          4. oszt.:  Összefüggés a 2- es és 4- es szorzótáblák között

                         feladatlap

          5. oszt.: Mérési gyakorlatok- hosszúságmérés

                        Otthoni tárgyak lemérése  vonalzó illetve mérőszalag segítségével és

                        Feljegyzése

2020. 03. 31.  Magyar irodalom 

           1. oszt.:  Betűfelismerési gyakorlatok, szótagsor olvasása

                          Tankönyv 48. oldal

            4. oszt.:  Ludas Matyi értő, kifejező olvasása, elmesélése

                           Filmajánló: https://www.youtube.com/watch?v=sMtTKRaDpBk&t=51s

           5. oszt.: Móra Ferenc: A szánkó kifejező olvasása, tartalma.

                        Az erkölcsi mondanivaló kihangsúlyozása, megbeszélése.

2020. 03. 31.  Rehabilitáció

           Játék testvérekkel, barátokkal, szülőkkel, olyan játékokat, amelyekkel a téri

           orientációt gyakorolják

           Fent- lent, alatta- felette, jobbra- balra, mellette, benne

2020. 03. 31.  Ének- zene

          1. oszt.: Katalinka szállj el...

 https://www.youtube.com/watch?v=TimXV4PeuUg 

    4. oszt.: Ellopták a szívemet...

https://www.youtube.com/watch?v=Q07AgIqONUQ

2020. 03. 31. Technika

          Testem, ruházatom tisztántartása

          Elbeszélgetés a szülőkkel, bemutatás, tisztítás

2020. 03. 31.  Testnevelés

Tetszőleges mozgás a szabadban ( biciklizés, futkározás, görkorcsolyázás, labdajátékok...)

március 31. kedd
Történelem
Baloghné Miskolci Ildikó

Tankönyv: 29- 30.oldal

Órai vázlat: Írd le a füzetbe, tanuld meg!
A füzetben a feladatlapot töltsd ki.

ÓKORI GÖRÖGORSZÁG

Európában a Balkán déli részén éltek a görögök

Az országot Hellásznak nevezték.

Minden város külön városállam volt.

Városállam: a városnak saját vezetői, törvényei, hadserege, pénze volt, leghíresebb Athén, Spárta,

Földművelés: olajbogyót, gabonát, borsót, hagymát, káposztát, szőlőt termeltek.

A kereskedők a hajóikon a tengeren szállították áruikat.

Hitvilág: több istenben hittek, az istenek hasonlítottak az emberekre, hasonlóan éltek, de halhatatlanok voltak, az Olümposz hegy tetején laktak

Építészet: Partheon, Pallasz Athéné istennőnek építettek.

OLIMPIAI JÁTÉKOK: Olümpia városában tartották, Zeusz tiszteletére. Ilyenkor a városok békét kötöttek. Csak szabad férfiak vehettek rajta részt, nagy ünnepséggel kezdődött. A győztes olajágból font koszorút kapott, szobrot emeltek róla.

Versenyszámok: kocsiverseny, diszkoszvetés, gerelyhajítás, futás, távolugrás, birkózás.

2020.  03. 30.    Magyar irodalom 

            1. oszt.:  Betű-, és szótagok olvasása

                          Tankönyv 45. oldal

            4. oszt.: Ludas Matyi Tankönyv 143. oldal

                          kifejező olvasás gyakorlása

            5. oszt.:  Móra Ferenc: A szánkó

                           kifejező olvasása, feladatlap kitöltése

2020. 03. 30.  Magyar nyelv 

           1.oszt.:  Tanult íráselemek gyakorlása

            4. oszt.: Nevek írása- feladatlap

            5. oszt.:  J vagy ly? Gyakorlás - feladatlap

2020. 03 30.  Matematika

           1. oszt.: A 6- os helye a számsorban, számegyenesen

                        Feladatlap

            4.oszt.:  Gyakorlás- 4- es szorzó-, és bennfoglalótábla

                          Feladatlap

https://wordwall.net/hu/resource/320428/matek/tanak-matematika-4-es-szorz%c3%b3t%c3%a1bla https://wordwall.net/hu/resource/1021217/matek/4-es-szorz%c3%b3t%c3%a1bla

            5. oszt.: Gyakorlás- Írásbeli összeadás, kivonás

                          Feladatlap

2020. 03. 30.   Környezetismeret

           1. oszt.: Testem tisztasága

                         Beszélgessenek el a családdal a tisztálkodás fontosságáról!

                         Hogyan tartsuk tisztán magunkatm ruházatunkat, környezetünket.

            4. oszt.:  Természetben előforduló anyagok- fa

                          Feladatlap

             5. oszt.:   Csapadékfajták – tankönyv 51. oldal feldolgozása

                           

2020. 03. 30.  Testnevelés

                Zenés gimnasztika- mozgás zenére